Bereich 4 – Schulen

Der Bereich 4 der Regierung organisiert und beaufsichtigt den Betrieb in den niederbayerischen Grund-, Mittel- und Förderschulen und in den beruflichen Schulen. Die Mitarbeiter legen die Schulsprengel fest, verwalten das Personal der Schulen und veranstalten Fortbildungen für Lehrer. Außerdem kümmern sie sich um die Ganztagsbetreuung und den Unterricht für ausländische und kranke Kinder.

Die einzelnen Sachgebiete des Bereichs 4 - Schulen:

• Grund- und Mittelschulen – Erziehung, Unterricht, Qualitätssicherung
• Grund- und Mittelschulen – Personal, Organisation
• Förderschulen
• Gewerbliche und kaufmännische berufliche Schulen
• Berufliche Schulen für Agrar- und Hauswirtschaft, Sozial- und Gesundheitswesen
• Schulpersonal
• Schulorganisation, Schulrecht

Flyer des Bereichs Schulen - "Niederbayerische Schulen 2018/2019 in Zahlen" (pdf, 873 KB)
Datenblattversand (Erläuterungen zum Personalstamm-, Werdegangs- und Beurteilungsblatt) (pdf, 151 KB)
Organigramm des Bereichs Schulen (pdf, 53 KB)

Im Fokus

03.06.2019
Publikationen
"Beratung aktuell" für Förderschulen
Ausgabe 13 als pdf-Datei erschienen
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17.12.2018
Nachrückverfahren
Offene Stellen an niederbayerischen Grund- und Mittelschulen sowie Verstärkung der Mobilen Reserve
Die Regierung von Niederbayern stellt zum Schulhalbjahr in allen Landkreisen Lehrkräfte auf der Basis eines befristeten Arbeitsvertrags ein.
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09.04.2018
Veranstaltung
Bayerische Schultheatertage 2018
Im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus veranstaltet die Regierung von Niederbayern in enger Zusammenarbeit mit PAKS, dem Pädagogischen Arbeitskreis Schultheater e.V., vom 09. bis 12. Juli 2018 die 7. Bayerischen Schultheatertage der Grund-, Mittel- und Förderschulen. Sie stehen unter dem Motto " Theater zieht Kreise " und finden in Passau statt.
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27.12.2017
Statistik
Daten zu Grund- und Mittelschulen sowie aus dem Bereich der beruflichen Schulen in Niederbayern
Darstellung der Entwicklung der Schüler- und Klassenzahlen an GS und MS einschließlich der besonderen Klassen (Jahrgangskombinierte Klassen, Praxisklassen, Mittlere-Reife-Klassen und Übergangsklassen) im Vergleich zum Vorjahr und Informationen zur Schülerzahlentwicklung an den niederbayerischen Berufsschulen.
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19.09.2017
Informationen zum Schuljahresbeginn
Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bereich der Grund-, Mittel- und Förderschulen sowie aus dem Bereich der beruflichen Schulen
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06.08.2014
Antrag
Anerkennung von sozialpädagogischen und sozialpflegerischen Berufen

Zur Bewertung des Berufsabschlusses für Aussiedler nach dem Vertriebenen- und Flüchtlingsgesetz und zur Feststellung der Gleichwertigkeit ausländischer Berufsqualifikationen ist jeweils ein Antrag erforderlich.

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16.05.2019
Stellenbesetzungen
Bayernweite Direktausschreibungen
Die Regierungen von Niederbayern, Oberfranken, Unterfranken, Schwaben und der Oberpfalz schreiben von den Schulleitungen vorgeschlagene Stellen an Grund- und Mittelschulen aus.
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03.08.2018
Programm "Schule öffnet sich"
Stellen für Schulsozialpädagoginnen/Schulsozialpädagogen
Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus schreibt ab dem Beginn des Schuljahres 2018/2019 im Rahmen des neuen Programms "Schule öffnet sich" Stellen für Schulsozialpädagoginnen/ Schulsozialpädagogen aus.
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28.12.2017
Statistische Informationen
Informationen zur Entwicklung der Schülerzahl, Zahl der Schulanfänger, Klassenzahl und Klassengröße seit 1970 aus dem Bereich der Grund-und Mittelschulen in Niederbayern
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27.12.2017
Quereinstieg
Sondermaßnahmen zum Erwerb einer Lehrbefähigung
Je nach Bedarfslage ist der sogenannte „Quereinstieg“ über eine Sondermaßnahme zum Erwerb der Lehrbefähigung an Grund- bzw. Mittelschulen möglich.Stets aktualisierte Informationen hierzu stehen unter https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerausbildung/
grundschule/quereinstieg.html bzw. https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerausbildung/
mittelschule/quereinstieg.html bereit.

27.05.2015
Inklusion
Berufsorientierung individuell
In fast allen Schulen finden sich Jugendliche und junge Erwachsene, die aufgrund einer Erkrankung oder einer umfassenden Beeinträchtigung im Sinne des Sozialrechts als schwerbehindert gelten. Um am Ende der Schulzeit eine realistische berufliche Perspektive zu entwickeln, bedürfen diese häufig einer fachkundigen Beratung und einer individuellen professionellen Begleitung.
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