Lebendige Demokratie an Niederbayerns Mittel- und Förderschulen

„Wenn junge Menschen lernen, ihre Interessen zu vertreten, Mitverantwortung zu übernehmen und konstruktiv zu debattieren, wird der Grundstein für eine stabile Gesellschaft gelegt“ – unter diesem Leitgedanken kamen am Donnerstag die niederbayerischen Schülersprecher und Verbindungslehrkräfte der Mittel- und Förderschulen an der Regierung von Niederbayern zusammen. Die Veranstaltung bot Gelegenheit, gemeinsam die Rolle der Schülermitverantwortung (SMV) an den Schulen zu reflektieren, und unterstrich deren Bedeutung als wesentliches Element für demokratische Teilhabe. 

Im gemeinsamen Austausch wurde deutlich, dass Schule nicht nur ein Ort der Wissensvermittlung sei, wie Tanja Dollinger vom Sachgebiet „Erziehung, Unterricht und Qualitätssicherung“ der Regierung von Niederbayern hervorhob, sondern ein essenzieller Trainingsplatz für gesellschaftliche Teilhabe. Basisdemokratische Strukturen, wie sie durch die SMV gelebt würden, seien hierfür das Fundament, ergänzte Dollinger: „Indem die Schülersprecherinnen und Schülersprecher aktiv an der Gestaltung ihres Lernumfeldes mitwirken, erleben sie hautnah, wie ihre Stimme Gewicht bekommt und wie Kompromissfindung funktioniert.“ 

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